洞悉回顾

“身处商品世界，我们接触的大量产品已经是经过多产业多番加工后的成果，习以为常的现成品使人类形成了一个心理定性，然而我们所认知的物质世界都必须是眼前的形态和材质吗？于此同时，当代设计对位西方审美，在一个没有时间沉淀和文化脉络延续的状态下，中国设计仿佛难以找到更广阔的出路。

在一个高度畅想AI智能等科技的时代里，本土一间·质造所另辟蹊径，以探讨原生、天然材质的方式，将话题回归到人，其本身的存在就是一个实验。质造所不断追问以求走近本源，希望能够抹去感官享受和视觉幻象营造的浮华，通过材质表达真实。”

——本土一间·质造所

『它可以道出物质兴衰的历程，指向宇宙生命体系。』

“之所以选取火山岩，是发现它可以道出物质兴衰的历程，指向宇宙生命的体系。世界形成初始，火山喷发导致恐龙和远古生物的灭绝，随后衍生出了人类及其他物种，人类文明由此开端。然后火山活动又引发地壳运动分割出世界板块，依傍陆地构建了一个个具有地域特征的人文面貌。

老师："这个之前应该是一直被用在建筑上，比如产品的装饰，或者是服装，为什么别人没有这样去做产品？”

不造：“大家对产品会存在理解的差异。正如黑洞石这么多空洞，有些人疑虑因此不用使布满孔洞的桌面，也是思想和审美上存在的差异。其实国内或者国际上，都有使用火山做产品的，例如冰岛等一些国家的设计师（他们国家位于火山岛或毗邻火山），因为有一个情结吧，他们会做火山岩的一些产品和开发。”

学生：“火山岩没有被商业广泛运用，也因为在使用上有一定局限性吗？”

不造：“天然材料不一定有那么多合理的属性，就像竹子之后出现了竹钢，金属之后出现合金，它需要人工技术进行革新，所以会有人化自然。产品还是少见，是这一材料还不像金属，木材一样普遍，背后缺乏工艺的支撑。”

学生：其实就像陶瓷，有人工制造也有机械生产，区别就在价格。

老师：我看到火山岩做成废弃建筑物的墙上长满了青苔，像一个天然的生长器。

不造：市面上有黑洞石作为熏香扩香器使用，天然的空洞结构能长时间储存香气物质。村落墙壁上保留本身孔洞属性，有植物生长的空间。村落也已经很少人活动了，年轻人都出去了。

老师：这样还挺有意思的，把植物和它的天然属性结合在一起。

不造：这也是我们从材质的表现上发现一种生命的痕迹，从盛到衰。

学生：单是这一幅墙，就给人很强的联想性，任何两幅画都能联想在一起，我特别喜欢。我看到有关于月球的一些图像，在想你们是不是对月球上的物质也可以展开研究呢？现在目光不在地球而在月球了，非常具有超前性。

不造：如果我们移居到月球的话，可以进行开发，用月球的材料做产品。

学生：月球的材料运回地球，在我们这一代我认为是有可能实现的。我觉得你们可以研究一下火星或月球，然后研究一下材质成分和地球的有什么区别，这都是可以构想的，作为一个概念性的东西，即便现在没啥意义，但是想法是很好的。

『与学生群体建立交流，其实是回到质造所传播新知的初衷，关注点回到人文教育。』

生活品质越来越优越的学生群体，与自然的距离在拉远，对周遭的感知正渐渐退化，我们将发生于别处的真实及早地呈现给他们，希望冲击下迸发出的创造力和人文关怀能在将来形成一股巨大的影响力。正是人文主义，让人类摆脱人生无意义、存在无根据的困境。

像现场的一些学生把不同的图像进行联合想象，思维跨度甚至到了月球，学生的偶发创造力是我们意料之外的。《纽约时报》专栏作家费里德曼曾经写到：“今天最重要的经济竞赛已经不在于国家或公司之间，而在于你和你自己的想象力之间。因为你个人想象出的东西能够以比以往任何时候都更远、更快、更便宜的方式付诸实施。今天，几乎一切都可以成为商品，唯一例外的是想象力，迸发出新思想火花的能力。”

现代教育模式是否只是知识技术上的单向传输，学校是否应该引领学生学会自主思考？传授方法论、增强学生的自我挖掘和社会责任感，让学生首先学会成为一个具有自主独立意志的“人”，我们认为才是教育的根本。质造所以输出真善美的价值观为导向，不断尝试更新和更具观念性的展览模式，以材质为介入点，与大家一起探讨“人”这个永恒命题。

————『在此特别感谢山东大学（威海）的顾亮亮老师及景观设计专业的同学们，以及连日来辛勤布展的质造所与不造的幕后团队！』

活动摄影：质造所

策划：质造所

品牌方：不造

材质，一个没有谎言的世界。

在这个越來越缺少可能与感知的世界里，通过洞悉物质世界，将有限的、已知的世界观解构重组，探索物质进化的可能、质造的无限，并提升人文观察视野。

质造所是一个由本土一间主导的全新实验模式。这一完全开放、非经营性的材质实验展示场，于4月26日在深圳市南山区中建钢构大厦西侧博物馆负一层正式开放。